นักเล่นกลผู้ชาญฉลาดคนหนึ่งเคยกล่าวไว้ว่าไม่มีใครเคยสอนวิธีเล่นกลกับใคร พวกเขาเพียงแค่แสดงวิธีสอนตัวเองให้ใครเห็น บทบาทของครูจึงเป็นมากกว่าการให้กำลังใจมากกว่าการสั่งสอน ถึงกระนั้นการแบ่งสิ่งต่างๆออกเป็นกระบวนการที่ง่ายที่สุดคุณสามารถจัดตั้งใครสักคนเพื่อความสำเร็จได้
วิธีการนี้จะเปลี่ยนไปตามคนที่คุณสอน (เด็กหรือผู้ใหญ่นักกีฬาหรืออื่น ๆ ) และจำนวนคนที่คุณสอน (ตัวต่อตัวกลุ่มเล็กหรือทั้งชั้นเรียน) แต่พื้นฐานจะยังคงเหมือนเดิม
ขั้นตอน
- หนึ่ง เลือกวัตถุที่เหมาะสม การใช้ลูกบอลเล่นกลที่เหมาะสมจะสร้างความแตกต่างเมื่อคุณเริ่มต้น การใช้ลูกบอลทึบจะทำให้นักเรียนหงุดหงิดเพราะมันจะกลิ้งออกไปเมื่อพวกเขาทำหล่น ในทำนองเดียวกันลูกบอลที่กระดอนสามารถทำร้ายร่างกายสำหรับผู้เริ่มต้น ด้วยเหตุนี้ให้เลือกไฟล์ถุงถั่วหรือก้อนถั่วที่จะยังคงอยู่เมื่อมันหล่น
- เลือกน้ำหนักอย่างระมัดระวัง อะไรก็ตามที่มีน้ำหนักเกิน 8 ออนซ์ (226 กรัม) จะหนักมากหลังจากเล่นกลเป็นเวลานาน สิ่งที่เบาเกินไปก็ยากที่จะเล่นกล
- จะช่วยได้หากวัตถุมีสีสันสดใสและตัดกันกับตัวเองและสภาพแวดล้อม
- หากคุณต้องการอุปกรณ์ประกอบฉากจำนวนมากสำหรับชั้นเรียนขนาดใหญ่โปรดดูวิธีทำกระเป๋าใส่บอลลูน, วิธีทำลูกบอลจากลูกเทนนิสและวิธีการ สร้างสโมสรเล่นกลของคุณเอง .
- 2 เริ่มต้นด้วยวัตถุเดียว นักเรียนของคุณอาจผิดหวังกับสิ่งนี้เนื่องจากไม่มีความสนุกในการโยนสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง แต่จะช่วยเตือนเขาหรือเธอว่าเมื่อ เล่นกลสามลูก คุณกำลังขว้างบอลเพียงครั้งละหนึ่งลูกในขณะที่ถืออีกสองลูก
- 3 เน้นเทคนิคที่เหมาะสม
- ลูกบอลควรหลุดออกจากมือนักเรียนของคุณแทนที่จะหลุดจากปลายนิ้ว ดูบอลขณะที่มันบินจากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง หากมีการหมุนแสดงว่านักเรียนของคุณขว้างปาไม่ถูกต้อง
- เมื่อเล่นกลลูกบอลพวกเขาไม่เพียงแค่เดินทางไปมาในส่วนโค้งเดียวกัน พวกเขาเดินทางในรูปแบบตัวเลข -8 โดยใช้มือถือจากข้างนอกเข้าไปข้างใน ถ้าพวกเขาเดินทางในโค้งเดียวกันพวกเขาจะตีกัน
- 4 เน้นความสม่ำเสมอ ยังคงใช้เพียงลูกเดียวกระตุ้นให้นักเรียนของคุณโยนไปมาและให้ลูกบอลอยู่บนระนาบข้างหน้าเขาหรือเธอ นักเรียนของคุณไม่ควรยื่นมือเข้ามาหรือเข้าไปจับ
- 5 มุ่งเน้นไปที่รูปแบบ มือควรอยู่ในระดับเหนือเส้นเข็มขัดเล็กน้อย ข้อศอกควรงอ 90 องศา การโยนควรมาจากปลายแขนไม่ใช่ข้อมือดังนั้นควรกระตุ้นให้นักเรียนล็อกข้อมือไว้
- 6 เพิ่มไฟล์ ลูกที่สอง . นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดเนื่องจากตอนนี้คุณจะสอนการแลกเปลี่ยน นี่คือการจับและโยนที่เกือบจะพร้อม ๆ กันซึ่งเป็นพื้นฐานของการเล่นกล ให้นักเรียนของคุณเริ่มต้นด้วยลูกบอลหนึ่งลูกในแต่ละมือ โยนจากมือที่อ่อนแอ (ไปทางซ้ายถ้าถนัดขวาถ้าถนัดซ้าย) และเมื่อการโยนเริ่มลงมาที่มือของฝ่ายตรงข้ามให้โยนลูกที่สอง
- หากทำอย่างถูกต้องการเคลื่อนที่ของมือสำหรับการโยนควรปล่อยให้ฝ่ามืออยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสมเพื่อจับบอลแรก การโยนครั้งที่สองควรกวาดภายใต้ครั้งแรก
- คนส่วนใหญ่รู้วิธีจับแล้ว ตอนนี้เป็นเวลาที่ต้องดำเนินการเพื่อควบคุมการทุ่ม หากมีคนขี้อายเป็นพิเศษเกี่ยวกับความสามารถในการจับของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเริ่มเรียนรู้การแลกเปลี่ยนแนะนำให้พวกเขาฝึกการขว้างขณะปล่อยลูกบอลตกลงพื้น
- ลูกบอลทั้งสองลูกควรอยู่ในระนาบเดียวกัน ลูกที่สองควรผ่านใต้ลูกแรก
- 7 การปฏิบัติ เมื่อถึงจุดนี้นักเรียนของคุณจะกระตือรือร้นที่จะก้าวต่อไปและไปที่การเล่นกลสามลูก แต่คุณควรกระตุ้นให้พวกเขาทำงานในการแลกเปลี่ยนบอลสองลูกจนกว่าทุกครั้งที่โยนจะมีความสูงเท่ากัน
- 8 สลับมือ การเล่นกลคือ ตีสองหน้า ทักษะดังนั้นทันทีที่นักเรียนของคุณได้รับการแลกเปลี่ยนด้วยมือที่แข็งแกร่งให้พวกเขาเปลี่ยนไปใช้มืออีกข้างหนึ่ง นักเรียนของคุณจะยังคงใช้ลูกบอลเพียงสองลูก แต่จะทำการโยนครั้งแรกด้วยมือที่แข็งแกร่งของพวกเขาและแลกเปลี่ยนกับมือที่อ่อนแอ
- 9 เพิ่มลูกบอลลูกที่สาม เมื่อนักเรียนแลกเปลี่ยนลูกบอลด้วยมือทั้งสองข้างดีแล้วพวกเขาก็พร้อมที่จะก้าวต่อไป ลูบหลังนักเรียนของคุณและบอกว่าพวกเขาเรียนรู้ที่จะเล่นกลแล้ว พวกเขาอาจสงสัยว่าเนื่องจากพวกเขายังไม่ได้เพิ่มลูกที่สาม แต่ส่วนที่ยากที่สุดจบลงแล้ว
- ให้นักเรียนของคุณเริ่มต้นด้วยลูกบอลหนึ่งลูกในมือที่อ่อนแอและสองลูกในมือที่แข็งแกร่ง
- เริ่มต้นด้วยการโยนเพียงครั้งเดียวจากมือที่แข็งแกร่งจากนั้นทำการแลกเปลี่ยนทีละครั้ง
- 10 ฝึกฝนเพิ่มเติม ไม่มีการทดแทนการทำซ้ำ นี่คือที่ทดสอบฝีมือของอาจารย์จริงๆ นักเรียนส่วนใหญ่จะยอมแพ้ก่อนที่จะเชี่ยวชาญรูปแบบพื้นฐานนี้ แต่ด้วยกำลังใจและคำแนะนำในการแก้ไขมากมายคุณสามารถสร้างความแตกต่างได้ทั้งหมด โฆษณา
ถาม - ตอบชุมชน
ค้นหา เพิ่มคำถามใหม่ ถามคำถามเหลือ 200 อักขระรวมที่อยู่อีเมลของคุณเพื่อรับข้อความเมื่อคำถามนี้ได้รับคำตอบ ส่งโฆษณา
เคล็ดลับ
- ฝึกเล่นกลเหนือเตียง. มันทำให้หมดกำลังใจในการเดินทางไปข้างหน้าและมีระยะทางน้อยกว่าที่จะเอื้อมไปหยิบหยด
- เตือนนักเรียนของคุณตั้งแต่เนิ่นๆและบ่อยครั้งว่าการปล่อยวางเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้
- เมื่อสอนเด็กเล็กควรเริ่มจากผ้าพันคอมากกว่าลูกบอล ผ้าพันคอเคลื่อนไหวช้าลงมากและให้เวลานักเรียนปรับตัวกับการโยนหรือการจับที่ไม่ดี
- ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของนักเล่นกลหน้าใหม่คือสิ่งที่เรียกว่ากลุ่มอาการ 'Jogging Juggler' การโยนแต่ละครั้งจะพุ่งไปข้างหน้าเล็กน้อยดังนั้นพวกเขาจึงพบว่าตัวเองกำลังไล่ตามรูปแบบที่วุ่นวายมากขึ้น บอกนักเรียนของคุณให้ฝึกหน้ากำแพงโดยให้เท้าอยู่ระหว่างข้อนิ้วกับพลาสเตอร์ประมาณหนึ่งฟุตและจะแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว
การโฆษณาส่งเคล็ดลับการส่งเคล็ดลับทั้งหมดจะได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบก่อนที่จะเผยแพร่ขอขอบคุณที่ส่งเคล็ดลับเพื่อตรวจสอบ!
สิ่งที่คุณต้องการ
- ลูกบอลเล่นกลผ้าพันคอ ฯลฯ
